一、基本情况
许静，女，1978年生，安徽淮北人，教育学硕士。现为江苏师范大学教育科学学院讲师，主要研究方向为教育学原理，为本科生讲授《教育学》《班级管理》《小学数学课程与教学论》《教育发展心理学》等课程。
二、学习经历
1999.9-2002.6 江苏师范大学 教育学原理 硕士研究生
1995.9-1999.6 淮北师范大学 教育管理专业 本科生
三、代表性学术成果
1.德性——生活的守望者[J].学科教育，2002（07）10-12+19（北大核心）（人大复印资料部分转载）
2.许静.德性成长与人的精神自由[J].徐州教育学院学报,2002(01):98-99
3.许静.论生态学视野中的教育观[J].现代农业科学，2009(01):96-98.
4.许静.浅谈教育游戏与儿童认知能力的发展[J].2009（04）:140
5.许静.以人文教育守护幼儿心灵[J].徐州师范大学学报（教育科学版），2011.2（03）68-71.
6.以“从容”守护儿童心灵生态[J].陕西学前师范学院学报，2015,31（05））1-3.
7.“研究和反思”——创造生动课堂的必由之路，[A]，2019年南国博览学术研讨会,社会科学Ⅱ辑
8.在家庭环境中发展儿童学习兴趣的策略，[J]，新智慧2020（23）127-128.